I. La misión y la comunidad
Tema 2.3 Presentando la información claramente
| Materiales impresos |
Introducción
Parte de la información sobre actividades del sitio seguramente se presentará en materiales impresos, durante el proceso de «evaluación de salud pública». Algunos ejemplos incluyen hojas informativas, boletines y artículos en periódicos u otras publicaciones. Los resultados de investigaciones de salud pública se incluyen en documentos impresos como «consultas de salud» o «evaluaciones de salud pública».
Los autores deberán escribir la información claramente y de manera precisa para que pueda leerse y entenderse rápidamente.
Algunas ideas que se consideran eficaces en la presentación de materiales impresos
- Utilice listas de ítems.
- Emplee el lenguaje cotidiano.
- Utilice gran cantidad de espacios en blanco.
- Mantenga los intereses y las preocupaciones de la comunidad al frente.
Algunas características de una comunidad que podrían afectar la manera en que se presenta la información
- Antecedentes y temas culturales.
- Miembros de la comunidad que hablan un idioma que no es el inglés.
- Nivel de lectura medio en la comunidad.
La presentación debe siempre incluir información importante para la comunidad. Deben abordarse las inquietudes de la comunidad, y todos los mensajes deben ser claros, concisos y precisos.
¿Cómo debiera un autor evaluar materiales impresos antes de la distribución?
La información que se presenta en forma impresa no beneficia a nadie a menos que se lea y entienda. Algunas maneras en que el evaluador de salud puede evaluar los materiales impresos antes de la distribución a toda la comunidad comprenden:
- Solicitar a unos cuantos miembros de la comunidad que evalúen materiales antes de la distribución.
- Solicitar comentarios a los miembros de la comunidad que reciben la información.
- Facilitar la presentación de comentarios sobre el material por parte de los miembros de la comunidad.
Si los miembros de la comunidad deciden compartir sus preocupaciones u observaciones por medio de materiales escritos, pueden utilizar métodos similares para probar los materiales y pueden solicitar al evaluador de salud y a otros miembros del equipo que revisen los materiales y presenten comentarios. |
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